学生在成长过程中，家庭教育和学校教育要相辅相成。学校教育我们无法左右，但家庭教育却掌握在家长手中，很多家长为了提升学生成绩可谓是倾尽全力，不过不少家长逐渐发现，孩子越来越不好教育了，他们思维灵活，大脑储备知识量大，跟家长顶嘴的时候头头是道，常常让自以为能言善辩大人无言以对。

其实如今的00后学生，能有如此活跃的思维也不为奇，我国已全面进入网络时代，网络科技已侵入到生活中的各个角落，学生往往在很小的年纪，就懂得如何上网，随着年龄的增长，自然积累不少网络知识。

学生了解更多的网络科技是好事，不过对于中小学生而言，却存在诸多弊端，网络是一枚双刃剑，带给我们便捷的同时，也在侵蚀着人们的健康，尤其是中小学生，长时间上网，不仅影响学习成绩，还会给颈椎和视力造成影响。

为了更好地开展素质教育，教育部在新课标中明确表示，将中小学劳动课设置为一门独立学科，意在全面培养学生德智体劳全面发展。

重庆一所小学的劳动课上新内容，学生竟在校园里捉泥鳅

自从教育部发布消息，9月份开学后，劳动课将成为中小学的一门独立课程，此话题一直被网友热议，不少家长开始准备学生要用到的工具，做好准备工作，而一些学校也在打提前量。

劳动课又有创新上法，为了让学生更好的体验生活，并亲近大自然，重庆某校学生在校园里开始捉泥鳅，此视频一经发到网上后，顿时引起网友的共鸣。

据了解，该校为重庆两江新区童心青禾小学，操场上正在捉泥鳅的是本校三年级小学生，这节课是劳动课，学生在老师的带领下走出教室，来到学校专门为学生准备的“捉泥鳅场地”。

只见一个个小学生卷起裤腿和衣袖，在稻田中央尽情地放飞自我，学生的衣服上、脸上都溅上了泥巴，不过学生却并不在乎，全身心投入到捉泥鳅的快乐中，不断有学生大喊“我又捉到一只”，即便不在现场，也能深切感受到学生的快乐。

回想80后90后的童年，很多人都在田间地头长大，那时候的童年真的是快乐无比，如今的学生，看似在蜜罐中成长，却缺少童年的那份快乐。

当看到重庆这所小学的劳动课后，不少网友称这才是童年该有的样子，甚至还有网友表示：这比玩手机开心多了。

劳动实践课可以让孩子回归天真，亲近大自然

对于这样的劳动实践课，学生自然开心不已，不仅拥有了快乐的童年记忆，还可以在一定程度上提高学生的综合实践能力，在玩耍中感知生活，让学生的童年不再仅有书本和作业，增加生活和学习乐趣。

可能会有部分网友认为，这样的实践课学生会弄一身泥巴，回家后免不了挨家长一顿说，甚至可能要责怪老师和学校。

其实在上实践课前，该校的老师会提前一天通知学生和家长，准备相应的衣服和鞋子，而且家长也都比较开明，深知劳动对学生的重要性，自己平时是没有时间和精力带学生体验，或者认为自家孩子在玩耍的过程中，可能其他学生在学习，感觉在浪费时间。

如此一来，学生在学校统一进行劳动实践，解决家长没时间、没场地的问题，也无需担心其他学生利用此阶段实现超车的情况，因为班级学生都在操场上尽情玩耍，寻找属于自己的那份童真。

对于小学生而言，不管脏与累，快乐大于一切，通过孩子捉泥鳅的动作和表情，就能看出他们有多高兴，相信这也是家长喜闻乐见的场景。

让学生劳动，是素质教育的另一种方式

如今的中小学生，学习压力普遍较大，即便有双减政策为学生保驾护航，依然阻挡不了家长报补习班的脚步，很多学生白天上课，晚上补课，常常写作业到深夜，童年几乎没有快乐可言。

如若在紧张地学习过后，让学生体验一下实践活动，不管是身体还是心理都会感到轻松，那种学习上的疲惫感会逐渐消失。

适当的劳动锻炼，可以增加学生生活常识，并形成基本的自理能力，当进入高中和大学后，能迅速适应集体生活，在保证学习质量的前提下，能将自己照顾的很好。

想要真正给学生减负，学校和家长都应适当转变教育观念，学习娱乐两不误或许是最佳的教育方式，更有利于提高学生的学习效率。

今日话题：你喜欢这样的劳动课吗？#知识红人季#

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