小泥鳅辅导员工作室

关于“成长比成才更重要”系列故事访谈

活动之届考研第14篇

（声明：访谈内容旨在作为大学生的学习交流使用）

不忘教育初心，方得育人始终。一直以来，“小泥鳅辅导员工作室”致力于大学生成长成才教育，精心打造小泥鳅访谈录专栏，通过精心分享有深度、有广度、有态度、有热度的优秀大学生成长成才故事，传播宝贵求学经历与生活智慧，让在校大学生少走弯路，助力他们成长成才；也为促进学校更好发展提供意见和建议。

今天，我们访谈主题为“目标与坚持”，访谈有关内容如下：

访谈人：王德民

被访谈人：刘莎莎

访谈时间：年5月20日

一、基本信息

①昵称：无

②个人爱好：旅游、看美剧、摄影

③毕业时间：年6月30日

④研究生录取院校：云南师范大学

⑤录取专业：语言学及应用语言学

二、主要访谈内容

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Q1:大学期间你认为做得最成功事有哪些？

刘莎莎

第一、大一就通过了大学英语四级和六级，在大三取得了高中英语教师资格证，参加了较多的英语竞赛也取得了不错的成绩，在第十六届广西高校大学生英语戏剧节中获得了一等奖。我之所以能在英语方面比较活跃，是因为自己在初中通过看美剧对英语产生了兴趣，这种兴趣让我在初高中就很认真学习英语。因此，我建议学弟学妹们如果想要成功通过四六级，首先要走出被英语束缚的阴霾，试着通过文化背景、朗读、音乐等方面去提升对英语的兴趣，正所谓“兴趣是最好的老师”，这句话属于老生常谈，但是要能真的做到我相信你的英语水平会向前迈进一大步，任何技巧在兴趣面前都不值一提；

第二、担任了几次学生干部，如年级长、助班和班长等，让我得到了极大的锻炼；

第三、考研跨专业一次上岸，取得了自己满意的成绩。

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Q2:刚入学时，很多学生对学习的专业缺乏了解，没有明确的职业生涯规划，感到迷茫和焦虑。你是否遇到过这种情况？如有，你是怎么解决的？

刘莎莎

刚入学时我对未来也没有具体的规划，一直都处在摸索的状态，更别提对于未来是该继续升学还是找工作有明确的答案。我当时做的是尽力学好自己的专业课，我当时想着：当下感到迷茫，何不先把现下的事情做好，在努力的过程中我也许就能找到方向。之后，通过专业课老师和学长学姐了解自己专业的发展前景，好在自己对本专业还算感兴趣，原计划是准备毕业出国做教师，但受疫情影响不得不另做打算。汉教专业受到疫情冲击，所以我决定换专业继续深造，也就产生了考研的想法，之后就一直朝着这个目标前进。

跨专业考研期间我也经常感到迷茫，因为人总是对未知的事物充满恐惧，我不确定自己是否具备科研能力，因为自己跨专业考的学硕。每当我怀疑自己的时候，我会回想自己考研的初心：为了更好的生活。靠着这个信念坚持了下来。我的建议是，想要跨专业，你得了解这个专业近十年的发展情况、学科性质、就业前景和学习难度，并且一定要有孤注一掷的勇气！

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Q3：给你印象比较深刻的本校老师有哪些？为什么？

刘莎莎

我所遇到的老师都很好，周毅敏老师、刘燕林老师、李然老师、张林老师、温露老师……他们不仅能完成高质量的教学，还在我的人生道路上给了我不少的帮助，例如我的毕业论文导师——刘燕林老师，在她的指引下我找到了我未来努力的方向，她让我的“野心”不止是止步于硕士，而是更加努力地向博士前进。刘燕林老师是我们专业新来的老师，年轻且有学识，她会给我们说自己的读书经历，会谈谈自己目前的生活，还会了解我们学生的日常生活。我当时就觉得她的生活就是我向往的生活：一个年轻、有学识的大学老师。另外，周毅敏老师也是我想特别感谢的人，我们都叫她周周老师。初次见面就得知老师是我的老乡，本就从她身上散发出的亲切感更加浓郁了。印象最深的是有一次做教学实践，初次上讲台异常紧张，结束以后周周老师点评我的时候并没有言辞犀利，而是让我感觉到很放松，并且还一直鼓励我，从那以后我上讲台都比以前更自信，我真的很感谢她。

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Q4:你对学校以及你所学的专业，满意度和认可度如何？

刘莎莎

桂电是以理工科为主的院校，汉语国际教育作为外院的一个小专业能获得的资源和机会相对于其他专业来是比较少的。然而，值得庆幸的是本专业的老师都十分负责，他们的阅历都比较丰富，能够给我们很多建设性的意见。

汉教所学的知识比较丰富，因为我们走出去就相当于中国的“文化使者”，我们是代表着中国去传播中国的文化，所以一定得全副武装。其实在我心中这个专业是很神圣和伟大的。希望学弟学妹们可以正视这个专业，并且带着责任感和使命感去学习。课程很杂揉，所以不要偷懒，也不要轻视任何一门课，因为它们的存在都是有意义的，每一门课都是你们的一块砖，而你们的未来都是用这些砖堆砌而成的，好好砌墙，打好地基。

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Q5:进入大学之后，大家可以自由支配的时间比较充裕。在学习和娱乐之间，不少学生难以平衡、正确利用时间。你是否有过这样的经历？可以给学弟学妹们提一些宝贵建议吗?

刘莎莎

我认为大学就是一个染缸，你可以成为自己想要变成的人，你的未来完全取决于你自己。老师和学校只是负责给你提供机会的，并不是你的创造者和保姆，你自己才是你的创造者，一定要把时间放在有意义的事情上。

第一，社团求精不求多。只参加自己特别感兴趣的社团，并且最好有目标去做到社团的一把手，这种锻炼才比较有意义，当然，去做一些学生干部也是同理；

第二，不打算没有准备的仗。比如说很多人担心的CET4，大多数人都抱着“反正还有下次”的心态去备考，是给自己懒惰的借口，既然你觉得痛苦，何不只狠狠痛苦一次以绝后患，省下来的时间用来做自己喜欢的事情不香吗？

第三，建立奖惩机制。“没有时间”都是因为玩过头、玩上瘾导致学习时间缩短，这时候你就需要给自己的“放纵”设立条件，达到何种目标才能继续放松。人没有一定的规定约束，跟野人没什么区别。

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Q8:即将离开本科母校，你有什么想对她表白的？

刘莎莎

四年时光弹指一挥间，愿你年年桃李，岁岁芬芳。首先，希望以后的汉语国际教育能够得到更好的发展，希望学校能为这个小专业多提供一些平台，让后生们好好展示自己。其次，我想给本校的学弟学妹一些建议。千万不要把大学当作是颓废和放纵的机会，人一旦没有了目标，就跟咸鱼没有两样，在这个社会，咸鱼真的很难生存。还有，不要觉得证书没用，珍惜自己年轻的大脑，好好发挥它的特长，证书是真的不嫌多，驾照也不例外。最后，种善因，得善果，对待身边人要做到问心无愧。

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