白癜风患者QQ群 http://www.shangyehulian.com/zixun/2021/1120/6175.html
童谣，是儿童心中欢乐的歌，是儿童心中喜爱的诗。歌声洋溢童趣，诗章流淌童真。童谣《点脚泥鳅》是鉴江下游儿童心灵世界的流淌，将朦胧童趣和空朦的水乡生活，以跳跃的空间相串，富含南疆水土气息；它又独具吴川方言、乡音和韵律。带着童真、童稚和童趣，去吟诵、讴歌，必然唱出悠扬童韵和幸福乐意，抑或会勾起童年的回忆。点脚泥鳅同船坐舟三官坐轿白蚁行桥桥儿扭扭扭到三官大路口路口拾只死狗回归比阿爹送烧酒作词：佚名作曲：李华强陈念平编曲：小路音乐录音：钱立祥视频制作：李青远创作背景吴川童谣《点脚泥鳅》是一首根据鉴江三角洲腹地吴川吴阳、黄坡、振文等地民间广泛流传的一种游戏而创作的童谣。吴川童谣是为儿童作的短诗，富具诗性，强调格律和韵脚，通常以口授形式流传；吴川俚语童谣具有古味浓重、妙趣横生的特点，一般不含有贬义色彩。吴阳、黄坡、振文一带的俚语又俗称为“吴川骨”，平仄分明，是汉语古韵的活化石。这首童谣《点脚泥鳅》押古韵，韵律优美，如果用普通话念，不但不押韵，还极其拗口，因为普通话没有很好保留古代声韵，用地道的吴川话（吴阳、黄坡话）读，发的就是古音，则非常押韵。可以查阅古韵资料：鳅、舟同属于《平水韵》下平十一尤；轿、桥同属于《词林正韵》第八部；扭、口、狗、酒同属于《平水韵》上声二十五有。这首童谣经过音乐处理，更是朗朗上口，旋律动人。童谣是非物质文化遗产，随着时代的变迁，新文化元素的冲击涤荡，正逐渐式微。打捞民间记忆，拯救传统文化，是时代的必然，亦是民族的责任。学校的发展离不开文化的支撑，而学校精神是学校文化的内核，是学校的灵魂。而挖掘、提炼、传承中华民族优秀传统文化、培育现代学校精神，既可熏陶国人，又可滋养万千师生心灵，使莘莘学子更好地融入时代的先进文化之中。挖掘、传扬，从身边开始，从现实着手，今创作拍摄的《点脚泥鳅》地方童谣，打捞于斯，传播于斯，弘扬于斯；并祈凭此激扬青少年更热爱传统文化，壮大文化自信。创作花絮

创作团队介绍

曲作家简介

陈念平本科学历，吴川市城建小学校长，音乐爱好者任校长职务多年，任教以来在教育教学等方面取得可喜的成绩多次受到省、市、县各级奖励

李华强，中国教育学会音乐专业委员会会员，广东省音乐家协会会员，湛江市音乐家协会理事，湛江音协合唱学会副会长，个人简历入编人民出版社出版的《中国音乐家辞典》。创作歌曲作品多首，多首歌曲作品荣获全国、省奖项；

原创歌曲《小雨点》《同心共筑中国梦》《我梦想》《同学之约》《四海留下我们的脚印》《梦回湛江》《我的半岛》《我要回来》《湛江海鲜》《归来还是少年》《春去秋来》《同是一家人》《谁最美》《就在路上》《夕阳》等作品深受好评，特别是反映部队的歌曲作品，如《水兵的承诺》《永远的和平鸽》《铁血远航》等更是深受部队战士的喜爱。

指导老师杨政权、庞庆莲、杜丹霞、张春宇、肖嘉星演唱者

罗楷莹、蔡雅琳、陈垚琪、朱环、黄子卿、李可怡

出品：湛江吴川市城建小学

图文来源：吴川市城建小学

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lktp/555.html