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幼儿居家生活指导
之亲子美术鉴赏篇
作品赏析
学前儿童美术欣赏是引导儿童欣赏和感受美术作品、大自然、社会生活等美好事物，体验形式与内容之美，感受色彩、构图等艺术表现手法，培养儿童审美能力。让幼儿从小接触美好、优雅的事物，形成良好的艺术素养，开拓视野。今天我们一起来认识下六位中外艺术家和他们的代表作。
01
立体主义艺术家
毕加索
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毕加索(—)，是二十世纪西方最具影响力的艺术家之一。他一生留下了数量惊人的作品，风格丰富多变，充满非凡的创造性。
毕加索力求使画面保持平面的效果。虽然画上的诸多块面皆具有凹凸感，但它们并不凹得很深或凸很高。画面显示的空间其实非常浅，以致该画看起来好象表现的是一个浮雕的图像。画家有意地消除人物与背景间的距离，力图使画面的所有部分都在同一个面上显示。
02印象派画家
梵高
SHARE文森特·威廉·梵高是一位后印象主义的画家。他最为人熟知的是其极具个性的系列作品，如《星夜》《向日葵》;其实他所画的清新亮丽的作品也毫不逊色，如《有垂柳的公园是诗人的花园》《麦田云雀》《乌云密布的天空下的麦田》等。
《罗纳河的星夜》
《向日葵》
《包扎着耳朵的自画像》
《星夜》
《麦田云雀》
梵高的画色彩上较为奔放、夸张，对色彩的偏好几乎达到了一种癫狂的状态；造型上追求的是一种狂野的造型，厚重、粗犷的笔触带来的是一种直率而又单纯的表现方式，带有一定的力量和强度。梵高的作品中包含着强烈的个性和形式上的独特追求，一切形式都在激烈的精神支配下跳跃和扭动。
03现代抽象绘画大师
康定斯基
FUTURE康定斯基是抒情抽象画派的代表之一，作品以抽象绘画最为经典，通过对圆形的运用，在作品当中找到个人独特的艺术风格和绘画乐趣，并形成有别于他人的理论体系,他的作品具有知觉混合的能力，在他的作品里可以十分清晰的听见色彩，仿佛这些作品不是在绘画而是音乐作品。
康定斯基的《几个圆圈》是“圆时期”的重要代表作之一，进入眼帘的就是各种各样的圆圈圈，就像夜晚漂浮在褐色大地之上跳跃的泡泡精灵，充满了运动性和音乐性。
04近现代中国绘画大师
齐白石
FUTURE齐白石（年1月1日─年9月16日），祖籍安徽宿州砀山，生于湖南长沙府湘潭（今湖南湘潭）。原名纯芝，字渭青，号兰亭。后改名璜，字濒生，号白石、白石山翁、老萍、饿叟、借山吟馆主者、寄萍堂上老人、三百石印富翁。是近现代中国绘画大师，世界文化名人。代表作有《蛙声十里出山泉》《墨虾》《齐白石牡丹图》《海棠双蟹图》等。
一起来欣赏他的画作
齐白石擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹，天趣横生。绘画风格具有浓厚的乡土气息，淳朴的农民意识和天真浪漫的童心，富有余味的诗意，是齐白石艺术的内在生命。
05漫画大师
丰子恺
FUTURE丰子恺，号子觊，中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家，以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。他的漫画作品别具一格，反映现实，充满幽默，富有哲理，又带着暖暖的温情，非常深入人心，影响了一代又一代人。
《忙趁东风放纸鸢》
丰子恺先生十分喜爱孩子，他还有随身携带速写本的习惯，把捕捉到的可以入画的每个镜头都画下来，他也以自己的儿女为原型创作了很多有趣且温暖的作品。
06美术教育家
吴冠中
FUTURE吴冠中（年—年），江苏宜兴人，是当代著名画家、油画家、美术教育家。作为生于江南，长于水乡的画家，吴冠中对江南水乡有着浓厚的深情。正因为有着如此深刻的情怀，使他笔下的水乡流露出情真意切的雅致与领袖。
《春如线》
《花草地》
《海棠》
《苏醒》
他从早年秀丽江南风景到晚年的抽象线条用最简单的点、线、面、色之间富有节奏和韵律的形式架构，画面洋溢着浓郁的中国文化诗情和神韵。
亲子美术居家指导策略01对比观察，感受分析STRAWBERRY家长可以采用提问法，引导儿童发现作品的点、线、形、色等要素。要放手让儿童认真观察，一开始儿童可能会从作品描绘的具体事物，这些点、线、形所构成的东西“像什么”的角度。
02观察作品，理解作品内容
STRAWBERRY我们在欣赏这些贴近幼儿生活的作品时我们可以引导孩子看一看：自己在户外游玩时与草地小花的合影，说一说自己在草地上看到的、听到的、闻到的、感受到的自然美。再引入作品，在欣赏完一幅作品后，让幼儿来猜一猜作品的名字，也可以让幼儿给作品取名字。
03充分欣赏，鼓励幼儿大胆表述
STRAWBERRY儿童是天生的艺术家。儿童的艺术是儿童生命本能的自然凸现。因此在欣赏中过程中家长与幼儿的对话是平等的，家长要充分尊重幼儿对作品的感觉和感受，不能以自己的认知权威去否定孩子，用自己的认知和理解传授给孩子。在孩子表述的过程中，多鼓励孩子说出自己的想法，尊重孩子的不同意见。
04鼓励尝试，大胆表现作品
STRAWBERRY在欣赏完作品之后，家长可以为孩子准备好作画工具，并注意引导幼儿表达由近及远、虚虚实实的绘画技巧。幼儿在创作中家长要充分尊重幼儿对作品的感觉和感受，让幼儿在玩墨中尽情感受点、线、面的千变万化。
END美术在幼儿教育中发挥着不可替代的作用，其中幼儿美术欣赏是幼儿美术教育的内容之一。幼儿美术欣赏教育活动是教师引导幼儿自己欣赏和感受美术作品、自然景物和周围美好的事物，了解对称、均衡等形式美的初步概念、感受形式美和内容美，从而丰富幼儿的审美经验。
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