我们一起读书吧！

三年级卷

读

书

使

人

进

步

三10班袁润颐

对读书的理解：

“书中自有黄金屋。”

朗诵文稿：

愚人藏石

从前，宋国有一个人捡到了一块石头，他以为这是一件宝贝，就急忙拿回家去，用丝绢里三层外三层地包了几十层，才把它放在皮匣子里。但他心里还是不踏实，在匣子外面又套上匣子，一连套了几十只，这才放心。

有一个懂得鉴定宝贝的人，听见这消息，到他家里请求看一看宝贝。那个宋国人为了慎重起见，事先熏香沐浴，潜心静气地修养了七天，最后穿上礼服，恭恭敬敬地拿出匣子，取出那块石头来。

那个鉴宝的人仔细地看了石头，想笑又不好意思笑，忍了很久才告诉宋国人：“这就是一块普通的石头，和瓦片一样不值钱。”宋国人心里不开心，觉得那个鉴宝的人在骗他。他说:“做生意的总爱把别人的宝物说得一文不值；当医生的总爱把病人的病情说得危险万分。不就是想赚钱吗？我才不上当!”

他赶走那个鉴宝的人，重新里三层外三层把石头包了起来，小心翼翼地放到床底下收藏起来。

三11班林雨彤

对读书的理解：

苏轼曾说过：：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书能够让人增长见识，明白道理。

朗诵文稿：

学者与诗人

蛇对云雀说：“你会高飞，但你无法到大地深处探幽；在那里，生命的元气在完美的静温中涌动。”

三雀答道：“是呀，你无所不通，岂止如此，你的智慧简直无与伦比。可惜——你不会飞翔！”

蛇好像没听到云雀答话一样，继续说道：“你见不到蕴于深处的奥秘，无由在地下王国的宝藏中蠕动。就在昨天，我还在一个红宝石洞里栖身，那里和成熟石榴的肚里一样，最微弱的光线也会将宝石映成火红的玫瑰。除我之外，谁有幸一睹如此奇观？”

云雀：“是呀，只有你能匍伏于往古的晶莹纪念里。可惜一你不会歌唱！”

　　蛇：“我还知道有一种植物扎根于地心深处，谁食用此根，就会变得比阿施塔特还要俊美。”

云雀：“唯有你，唯有你才能揭示大地深奇的思想。可惜一你不会飞翔！”

蛇：“一座大山的底下，有股紫色的水流，谁饮用此水，就会变得同神灵一样长生不朽，我确信，再没有别的鸟兽知道这紫色水流。

　　云雀：“如你愿意，你自然会同神灵一样。可惜——你不会歌唱！”

蛇：“我还知道一座埋在地下的圣殿，每月都去那儿寻访一次；那圣殿山早被遗忘的一个巨人部落所建。墙壁上铭刻着天地古今的种种奥秘，谁读此铭文，就能够博古通令，无所不知。”

三雀：“真的，你若愿意，你蜷曲的身躯里可以包容天地古今的一切知识。可惜——你不会飞翔！”

现在蛇终于厌烦了，它一边掉头钻进洞穴，一边悻悻说道：“头脑空空的歌伎！”

云雀也唱着歌飞走了：“可惜你不会歌唱！可惜啊，大学士，可惜你不会飞翔！”

三12班黎英杰

对读书的理解：

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

朗诵文稿：

贪心人和母鸡

从前，有一个人既不会捕鱼也不会打猎，也不会别的什么手艺，可是他有花不完的钱。原来他有一只母鸡，外表与别的鸡没什么两样，但是每天下的蛋都是金蛋。这个人越来越富裕，但他还是不满足。一天，他突然想到这只母鸡既然能下金蛋，那么它肚子里一定藏着什么价值连城的宝贝！于是这个贪心的人把母鸡宰了，结果它的肚子里除了普通的内脏别的什么也没有！从此以后，他再也得不到任何金蛋了。

三13班刘晨歆

对读书的理解：

书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯，读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，能丰富人生。

朗诵文稿：

画蛇添足

楚国有个贵族祭祀祖先，准备了许多物品，请了许多人来帮忙。祭祀完毕后给前来帮忙的人一壶酒，表示感谢，有人提议说：“咱们这么多人，一壶酒也不够喝啊，不如咱们就在地上化蛇吧，谁先画完这酒就归谁，让他一个人喝个痛快。”其他人都想独自一人享用这壶美酒，就齐声答应了。

一个人先画完了，端起酒来正要喝，又想：他们画的真慢，我还能给蛇添上脚呢。于是，他左手拿着酒壶，右手拿起画笔继续画蛇。正当他得意扬扬地给蛇画脚时，另一个人也画完了，一把将酒壶夺过去，毫不客气地说：“蛇本来是没有脚的，你为什么要给它添上脚呢？你画的就不是蛇！”说完将酒一饮而尽。

本来最先画好的那个人，最终失去了他应该得到的那壶酒。

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三年级14班周诺瑶

对读书的理解：

书籍是人类进步的阶梯。

朗诵文稿：

熟能生巧

陈尧咨十分擅长射箭，自以为射术举世无双。有一天，他在自家后花园的场地上练习射箭，很多人前来围观并大声喝彩。一个卖油的老头放下担子在一旁观看，看到陈尧咨射出的箭十支有八支中了靶心，老头只是微微地点头。

陈尧咨问:“你也懂得射箭吗?难道你认为我射箭的技术还不够高超吗?”老头说:“没什么，你只不过是手熟罢了。”陈尧咨很生气:“你怎么能如此轻视我的本领?”老头说:“我是从我多年倒油的经验中得出的这个结论。”说着，他把一个油葫芦放在地上，取出一枚铜钱盖在葫芦口上，用勺子舀了油慢慢地向葫芦里倒。只见那油慢慢地从小孔中注入，铜钱却一点儿也没有沾湿。老头笑了笑，说道:“我也没有什么诀窍，只不过是手熟罢了!”

三15班曾梓颖

对读书的理解：

书籍是造就灵魂的工具，读书使我成长。

朗诵文稿：

猴吃西瓜

一天，猴王得到一个大西瓜，可他从没吃过西瓜，也不知道这西瓜是怎么吃的。想去向别人请教吧，不好意思。于是，他想出了一条妙计。她把山上所有的猴子都召集起来，对大家说：今天——我——得到了一个大西瓜，当然啦，这西瓜的吃法吧，我是知道的，我主要是想考考你们的智慧。要是谁答对了，我赏他一块，要是谁答错了，哼哼——别怪我好好的惩罚他！

话音刚落，一只小毛猴连忙举起手来说：我知道我知道，西瓜是吃瓤的。

猴王一听，刚想同意，一只秃尾巴猴就跳了起来：“哦，那个，那个小毛猴说的不对，西瓜是吃皮的。我清清楚楚地记得我到姥姥家吃甜瓜，甜瓜就是吃皮的，嗯~我想甜瓜是瓜，西瓜也是瓜，西瓜肯定是吃皮的。”

猴王一听，这个说是瓤，那个说是皮，到底谁说得对呀！于是，他不由得把目光转向了一位老猴的身上，老猴一见出头露面的机会来了，就连忙清了一下嗓子。“咳咳咳——,这——这小毛猴——,说的不对。这秃尾巴猴——说得~对。西瓜嘛——，自古以来——，它就是吃皮的，怎么能吃瓤呢？你们看我——，我从小就是吃皮的，我之所以长生不老，就是——咳咳咳——吃西瓜皮吃得。”

许多猴子早就等不及了，听老猴子一说，连忙嚷嚷：对，说得对，吃西瓜吃皮，吃西瓜吃皮，哈哈——哈哈哈。

猴王一听，觉得找到了答案，跨前一步说：“大伙儿说得都对，就是这小毛猴说得不对！西瓜嘛，自古以来——它就是吃皮的，怎么能吃瓤呢？哼！我最讨厌这种不懂装懂的东西了！好！我们大伙儿共同分享西瓜皮，就罚这小毛猴一个人吃瓤！”

说完，西瓜打开了。大伙儿分享西瓜皮，小毛猴一个人吃瓤，有个猴子吃了几口觉得不对劲，捅了捅旁边的猴子说：“哎，老兄，我怎么觉得这西瓜不好吃呀！”“你懂什么呀，你是没吃过，没吃习惯，这西瓜呀，就是这个——味儿”。

三16班李子炘

对读书的理解：

“读万卷书，行万里路”

朗诵文稿：

《杯弓蛇影》的故事

有一年夏天，汲县县令应郴召见主簿杜宣，并在县衙的议事厅设酒款待他。当时议事厅的北墙壁上悬挂着一-张弓，阳光照在弓上，影子投在酒杯中。杜宣看了，以为是一条蛇在酒杯中蠕动，顿时吓得直冒冷汗。但县令是他的上司，上司赐酒，他又不敢不饮，所以硬着头皮喝了几口。仆人再斟时，他借故推却，起身告辞走了。

回到家里，杜宣越来越疑心刚刚饮下的是有蛇的酒，又感到随酒入口的蛇在肚中蠕动，觉得胸腹部疼痛异常，难以忍受，吃饭、喝水都非常困难。家里人赶紧请大夫来诊治。但他服了许多药，病情还是不见好转。

过了几天，应郴有事到杜宣家中，问他怎么会闹病的，杜宣便讲了那天饮酒时酒杯中有蛇的事。应郴抚慰他几句，就回家了。他坐在厅堂里反复回忆和思考，弄不明白杜宣酒杯里怎么会有蛇的。突然，北墙上的那张红色的弓引起了他的注意。他立即坐在那天杜宣坐的位置上，取来一杯酒，也放在原来的位置上。结果发现，酒杯中有弓的影子，不细细观看，确实像是--条蛇在蠕动。应郴马.上命人用马车把杜宣接来，让他坐在原位上，叫他仔细观看酒杯里的影子，并说:"你说的杯中的蛇，不过是墙上那张弓的倒影罢了，没有其他什么怪东西。现在你可以放心了!"杜宣弄清原委后，疑虑立即消失，病也很快痊愈了。

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