“感统训练一点用都没有，真是花的冤枉钱！”

“只要一测评，肯定孩子就有问题，十个孩子九个都失调？”

“感统训练不就是带着孩子这里钻一钻，那里动一动吗？”

“我家孩子进行感统训练之后变化倒是挺大的呀。”

……

在育儿论坛里随手一翻，涉及到感统训练的帖子下面总是有很多争议，一方面家长们希望能切实地帮助到孩子，一方面又害怕花了大价钱到手却是一场空。那么感统训练到底是智商税，还是真的有必要呢？我们今天一起来看一看家长都比较关心和疑惑的几个问题：

①为什么现在感统失调的孩子那么多？

这个恐怕是家长疑惑最大的问题，毕竟，只要带孩子去测评，多多少少都有一些失调的症状。回想一下自己小时候，那个年代，父母忙，有的家庭甚至是哥哥姐姐带着弟弟妹妹就那么糊涂地过了，自己现在也好好的。怎么几十年过去了，现在的孩子就这么容易感统失调了呢？

其实，主要是过去和现在的成长环境发生了比较大的变化。

孩子在成长的过程中，会通过调动身体的各个感官去感知这个世界。用嘴巴去吮吸、用手指去触摸、用眼睛去观察、用耳朵去聆听、用鼻子去感知，只有充分和外界接触，才能满足孩子的感觉刺激。

过去的孩子一般生活在农村，可以在泥巴地上跑步，可以下河摸泥鳅，在田里摘果子吃，接触到的环境是非常丰富的。但是随着城镇的兴起，现在的孩子们都住在高高的楼房里，放眼望去是钢筋混泥土森林，接触大自然的机会就少了很多。

另一方面，现在的孩子都是独生子女，一个孩子往往由父母、爷爷奶奶甚至外公外婆六个成人抚养，照顾得无微不至，怕孩子磕了碰了限制他们的行动，使得孩子接收到的感觉刺激信息非常有限，这些都可能导致感统失调。

②感统失调是可以自愈的？

尽管感统失调是确实存在的，但是，会不会等孩子长大一点，感统失调就自然而然好了，不需要进行感统训练呢？

在这里必须给各位家长强调，0-13岁是孩子各项机能发育的关键期，也是感在统合能力建立的黄金期，如果没有在这段时间内对孩子的行为进行正确性的引导，哪怕是长大后也会一直伴随感统失调的问题。

对于那些觉得长大后就自己好了的错觉，其实是孩子自我意识控制的表现。小时候一转就晕，长大了就避免需要长时间旋转的运动；小时候有恐高的表现，长大了就不去让人不舒服的高地。这些不是孩子“自己好了”，而是孩子学会了隐藏。

③只要上了感统训练课，孩子马上就有明显的变化？

感统训练是一个循序渐进的过程。一般来说，正规的感统机构会根据每个孩子不同的情况进行针对性的训练，孩子接受刺激也需要一个过程，所以在训练初期感受不到特别明显的变化是很正常的。但是经过一个周期的课程，大多数孩子的感统失调情况都可以得到或多或少的改善。

其中一个比较关键的点是，家长能否持之以恒。很多家长报了课之后，因为自己加班没时间带孩子上课、天气不好、甚至忘了课程安排等原因造成缺课，孩子落了进度，老师想补家长也不配合，这样训练的效果就会大打折扣。

所以，一旦决定开始进行感统训练，一定要保证上课时间。另外，课后也要在家里陪孩子巩固训练。